南京市婦幼保健院研究員 鄭蓉

當眾批評孩子，拿他跟別人家的孩子比較，在孩子同學(xué)面前揭他的短……這些事，你對孩子做過嗎？在許多家長的傳統(tǒng)觀念里，孩子年齡尚小，不懂所謂的“面子”。然而，心理學(xué)研究表明，2歲左右孩子就已開始“要面子”了。

美國埃默里大學(xué)曾經(jīng)找來31名14~24個月大的幼兒進行試驗，在科學(xué)家關(guān)注的情況下，幼兒更多地會按下代表快樂的遙控器按鈕；而不被關(guān)注的時候，他們就會按下代表難過的遙控器按鈕。這個研究表明，兩歲左右的孩子就已經(jīng)在意其他人的情緒和看法了。3歲左右，孩子開始逐漸意識到自己與他人的不同，盡管他們可能無法用言語清晰表達，但已經(jīng)對他人的評價和態(tài)度十分敏感。比如，當家長在眾人面前夸贊孩子時，孩子往往會表現(xiàn)得更加自信和積極；相反，若家長不顧場合地批評指責(zé)，孩子可能會立刻變得沮喪甚至哭鬧。進入小學(xué)后，同伴群體的影響愈發(fā)顯著，孩子則會更多地將自己和他人進行比較，進一步完善自我評價，通過看別人的表現(xiàn)，判斷自己有多成功。

孩子的自尊心很脆弱，需要家長去維護。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兒童的尊嚴是人類心靈里最敏感的角落，保護兒童的自尊心就是保護兒童的潛在力量。”聰明的家長，要學(xué)習(xí)維護孩子的面子。

在公共場合，不要斥責(zé)孩子。無論什么情況，父母都不要在外人面前數(shù)落孩子，包括在孩子的兄弟姐妹面前。人前教子的正面效果幾乎為零，相反，它帶給孩子的恥辱感是難以磨滅的。應(yīng)單獨找時間和孩子談?wù)勊男袨楸憩F(xiàn)，讓孩子自己思考，找出自己的問題并注意改正。公開夸獎，私下批評，這才是正確的做法。

在朋友面前，不宣揚孩子的糗事和秘密。有些家長把孩子的一些“丑事”，比如尿床、闖禍等當作玩笑跟別人分享。在大人眼里可能是可愛的小事，但對于孩子來說都是奇恥大辱。

在外人面前，不隨意給孩子貼標簽。笨蛋、皮猴、脾氣大、膽小鬼……這些標簽都會漸漸變成孩子對自我形象的認知。國際知名心理學(xué)家蘇珊·福沃德博士在《中毒的父母》中說：小孩是不會區(qū)分事實和笑話的，他們會相信父母說的有關(guān)自己的話，并將其變?yōu)樽约旱挠^念，長此以往，逐漸變成父母口中那樣的人。

家長們要明白，每個孩子都渴望被尊重、被認可，尊重孩子的 “面子”，是為其成長注入強大的心理能量?！?